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冉永平 教授

2017年02月14日 08:54  点击:[]

冉 永 平 博士、教授,博士生导师,博士后合作导师

研究方向:语用学、话语/语篇分析、外语教学与学习中的语用问题

                                                                                                            

联系方式:                                           !E e="font-family: 宋体;mso-bidi-font-family: 宋体;mso-bidi-font-size: 14px;mso-font-kerning: 0px">电子邮件: ranyongping@hotmail.com;  ranyp@gdufs.edu.cn  

联系电话:(020)36317482 ()      

通讯地址: 510420 广州市白云大道北2号 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心

                                                   

教育背景:                                         

19979-20007月,广东外语外贸大学英文学院,获外国语言学及应用语言学博士学位,方向为语用学。

19909-19937月,广州外国语学院(广东外语外贸大学)英语系,获外国语言学及应用语言学硕士学位。

19849-19887月,西南师范大学外语系英语专业,获学士学位。

                                            

工作经历:    

20019-现在,广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心研究员,教授。

20005-20018月,广东外语外语外贸大学英文学院任教,副教授。

19958-19978月,重庆大学外语学院任教,副教授。

19937-19957月,西南师范大学外语学院任教,讲师。

19887-19908月,西南师范大学外语学院任教,助教。

                                      

国外访学:    

20099-20107月,美国加州大学(伯克利)语言学系,中美富布莱特(Fulbright)学者,合作导师Robin Lakoff。

20039-20049月,英国威尔士大学(班戈)语言学系,国家留学基金委访问学者,合作导师Jenny Thomas。

                                               

研究课题:  

2016-2020, 教育部人文社科重点研究基地重大课题“人际语用能力研究”(16JJD740007), 主持人。

2015-2017, 国家哲学社科基金项目危机语境下媒体话语的语用研究”(15BYY045), 主持人。

2012-2015, 广东省哲学社科规划项目话语和谐-不和谐取向的社交语用研究”(GD12CWW08), 主持人。

2012-2015, 广东省高等学校高层次人才项目当代话语冲突与话语缓和的语用研究”(122-GK120002), 主持人。

2009-2011, 广东省“211工程外国语言文学项目重点子项目词汇信息的认知语用及社交语用多维研究”(GDUFS211-1-004), 主持人。

2009-2012, 国家哲学社科基金项目英汉语中冲突性话语的构建模式及其制约机制的语用分析”(09BYY070), 主持人。

2005-2009, 教育部人文社科重点研究基地重大课题词汇语用学英、汉语中词汇使用与理解”(05JJD740005), 主持人。

2001-2004, 教育部人文社科重点研究基地重大课题程式性行为与对应话语模式研究”(01JAZ740005), 第三参加者。

2000-2003, 教育部人文社科重点研究基地重大课题认知语用学言语交际的认知研究”(2000ZDXM740009), 第一参加者。

2000-2002, 国家哲学社科基金项目英汉话语联系语的语用认知对比研究”(00BYY002), 第一参加者。

                                

出版专著:                                         

冉永平、张艺琼,《应用语言学研究》(第二辑),主编,高等教育出版社,2016年11月。

冉永平,《词汇语用探新》,外语教学与研究出版社,20128月。

冉永平,《语用学:现象与分析》,北京大学出版社,20061月。

冉永平、张新红,《语用学纵横》,高等教育出版社出版,20074月。

何自然、冉永平,《新编语用学概论》,北京大学出版社出版,20099月。  

何自然、冉永平、莫爱屏、王寅,《认知语用学:言语交际的认知研究》,上海外语教育出版社,20066月。  

何自然、冉永平,《语用学概论》(修订本),湖南教育出版社,教育部研究生推荐教材,20026月。  

何自然、冉永平,《语用与认知:关联理论研究》,外语教学与研究出版社,20016月。

                                 

发表论文:    

杨娜、冉永平,新闻评论话语的语用论辩视域分析,《外语学刊》,2017年第4期。

杨娜、冉永平,新闻时评话语中是非断言问句的语用研究,《外语研究》,2017年第3期。

Daniel Kadar & Yongping Ran. Globalisation and politeness – Across-cultural inquiry. In: Pilar Blitvich and Eva Ogiermann (eds.) Perspective on Politeness. Cambridge: Cambridge University Press, 2017 (forthcoming).

Yongping Ran & Qian Chen. Experts’ identity construction and rapport management in the Chinese context of the Ph.D. oral defenses. In X.R. Chen (ed.), Politeness Phenomena across Chinese Genres: A Variationist Approach. Equinox, 2017 (forthcoming).

冉永平、李欣芳,临床语用学视角下语用障碍的交叉研究,《外国语》,2017年第2期。

冉永平、娜,新闻访谈话语中立场表述的语用分析,《外语教学》,2017年第1期。

冉永平、白晶,互动语境中异议标记语的人际语用取向,《山东外语教学》,2017年第1期。

娜、冉永平,语用-论辩视角下的新闻语境化分析,《浙江外国语学院学报》,2017年第1期。

Ping LIU & Yongping RAN*. Creating meso-contexts: Thefunctions of metapragmatic expressions in argumentative TV talk shows. Intercultural Pragmatics (SSCI) 13(2): 283–307, 2016.  

Ping LIU & Yongping RAN*. The role of metapragmatic expressions as pragmatic manipulation in a TV paneldiscussion program. Pragmatics and Society (SSCI) 7(3): 463–481, 2016.  

Chengtuan LI & Yongping RAN*. Self-professional identity construction throughother-identity deconstruction in Chinese televised debating discourse. Journal of Pragmatics (SSCI)94: 47-63, 2016.  

冉永平、宫丽丽,科技发展背景下语用学研究方法与议题的新变化,《中国外语》,2016年第6期。

冉永平、杨娜,危机语境下媒体信息的言据性及其语用分析,《外语与外语教学》,2016年第6期。

冉永平,《语用学核心术语》注(Key Terms in Pragmatics),外语教学与研究出版社,2016年7月。

冉永平、杨青,英语国际通用语背景下的语用能力及其重构,《外语教学与研究》,2016年第2期。  

冉永平、杨青,英语国际通用语背景下的语用能力思想新探,《外语界》,2015年第5期。  

冉永平、刘平,人际语用学视角下的关系研究,《外语教学》,2015年第4期。  

冉永平,外语研究应凸显国际及社会需求,《外语与翻译》,2015年第2期。  

李成团、冉永平,身份建构的人际语用学研究:现状、原则与议题,《中国外语》,2015年第2期。

冉志晗、冉永平,语篇分析视域下的元话语研究:问题与突破,《外语与外语教学》,2015年第2期。

Yongping RAN. Metapragmatic negation as a rapport-oriented mitigating device.Journal of Pragmatics (SSCI), 84: 190-203, 2015.

Daniel Kadar & Yongping RAN. Ritual in intercultural contact: A metapragmatic case study of heckling. Journal of Pragmatics (SSCI) 77: 41-55, 2015.                                   

李成团、冉永平,虚假礼貌的实现方式及语用特征分析,《外国语》,2014年第2期。

冉永平、赖会娣,虚假拒绝言语行为的人际语用理据分析,《外语学刊》,2014年第2期。

陈  倩、冉永平,有意不礼貌环境下身份建构的和谐-挑战语用取向,《外语与外语教学》,2013年第6期。

冉永平,多元语境下英语研究的语用关注,《外语教学与研究》,2013年第5期。

冉永平,《语用学基础》介绍,《当代语言学》,2013年第4期。

赖会娣、冉永平,英汉非真诚拒绝的语用对比研究,《语言教育》(大外),2013年第3期。

冉永平,语用学研究的复合性特征,《外国语文》,2012年第5期。

冉永平,缓和语的和谐取向及其人际语用功能,《当代外语研究》,2012年第11期。

李成团、冉永平,他人身份的隐含否定及其人际和谐的语用取向,《中国外语》,2012年第5期。

周红辉、冉永平,语境的社会-认知语用考辨,《外国语》,2012年第6期。  

周红辉、冉永平,社会-认知语用新视角,《外语与外语教学》,2012年第4期。  

冉永平,人际交往中的和谐管理模式及其违反,《外语教学》,2012年第4期。  

冉永平,语用学,《中国外语》,2011年第6期。  

冉永平,当代语用学研究的跨学科多维视野,《外语教学与研究》,20115期。  

冉永平、刘玉芳,人际冲突中非攻击性话语引发的冲突回应探析,《外语学刊》,20115期。  

冉永平、杨巍,人际冲突中有意冒犯性话语的语用分析,《外国语》2011年第3期。  

李成团、冉永平,会话冲突中的语用管理探析,《中国外语》,2011年第2期。    

Yongping RANApproximative Expressions and Their Loose Uses in Chinese. G.Kaltenböck, W. Stefan Schneider (eds.) New Approaches to Hedging. Emerald, 2010: 165-180.    

冉永平,冲突性话语趋异取向的语用分析,《现代外语》,2010年第2期。  

冉永平,冲突性话语的语用学研究概述,《外语教学》,2010年第1期。  

冉永平、侯海冰,人际冲突下隐含修正用意的语用分析,《外语教学与研究》,2009年第6期。    

冉永平,词汇语用信息的语境依赖与词汇释义之缺陷,《中国外语》,2009年第2期。

冉永平,自我充实言语行为及其语用理据,《外语学刊》,2008年第5期。

冉永平,词汇语用信息的临时性及语境建构,《外语教学》,2008年第6期。           

冉永平、方晓国,语言顺应论视角下反问句的人际语用功能研究,《现代外语》,2008年第4期。  

冉永平,论词汇信息的松散性及其语用充实,《外语研究》,2008年第1期。  

冉永平,语用学传统议题的深入研究,新兴议题的不断拓展,《外语教学》,2007年第6期。  

冉永平,指示语选择的语用视点、语用移情与离情,《外语教学与研究》,2007年第5期。  

周  榕、冉永平,语用学研究的新取向—实验语用学研究,《外国语》,2007年第5期。  

冉永平、程杰,Introduction to Language (8th ed.Victoria Fromkin)导读,北京大学出版社,20076月。

冉永平,Pragmatics: A Multidisciplinary Perspective (Louise Cummings)导读,北京大学出版社,20072月。

冉永平,翻译中的信息空缺、语境补缺及语用充实,《外国语》,2006年第6期。

冉永平,语用学的多学科视角,《外语教学与研究》,2006年第4期。  

Yongping RAN, Contextual enrichment of lexical units in utterance interpretation: Evidence from Chinese and English.  Intercultural Pragmatics (SSCI), No.2: 131-152, 2006.

冉永平,外语学习的语用学综览与管见,《外语研究》,2006年第1期。

冉永平,论语用元语言现象及其语用指向,《外语学刊》,2005年第6期。  

冉永平,当代语用学的发展趋势,《现代外语》,2005年第4期。  

冉永平,词汇语用学及语用充实,《外语教学与研究》,2005年第5期。  

冉永平,Semantics and Pragmatics: Meaning in Language and Discourse (K.Jaszczolt)导读,北京大学出版社,20049月。

冉永平,《当代语用学》(部分章节),何自然、陈新仁(主编),20042月,外语教学与研究出版社。

冉永平,言语交际的顺应-关联性分析,《外语学刊》,2004年第2期。  

冉永平,言语交际中“吧”的语用功能及其语境顺应性特征,《现代外语》,2004年第4期。

冉永平,语用学与二语习得交叉研究的新成果,《外语教学与研究》,2004年第2期。

冉永平,认知语用学:诠释与思考,《当代语用学:理论与分析》(辛斌、严世清),苏州大学出版社,2003年10月。

冉永平,元语用现象解析,《当代语言学探索》(陈国华、戴曼纯),外语教学与研究出版社,2003年7月。

冉永平,话语标记语WELL的语用功能分析,《外国语》,2003年第3期。  

冉永平,语用学与社会语言学之间的交叉研究,《外语教学与研究》,2003年第1期。  

冉永平,礼貌的关联论初探,《现代外语》,2002年第4期。  

冉永平,认知语用学探微,《外语学刊》,2002年第4期。  

冉永平,话语标记语you know的语用增量辨析,《解放军外语学院学报》,2002年第4期。  

冉永平,元表征结构及其理解,《外语与外语教学》,2002年第4期。

冉永平,论关联理论的社会纬度,《外国语》,2002年第3期。

冉永平,关联理论在中国的发展,《广东外语外贸大学学报》,2002年第1期。

冉永平,关联理论研究的又一新成果——《语用照应与关联》评介,《外语教学与研究》,2001年第6期。

冉永平,认知语用学的焦点问题探索,《现代外语》,2002年第1期。         

冉永平,礼貌的语用研究,《外国语言文学研究》(重庆),2001年第2期。

何自然、冉永平,Relevance: Communication & Cognition (Dan Sperber & Deirdre Wilson)导读,外语教学与研究出版社,2001

冉永平,语用过程中的认知语境及其语用制约,《外语与外语教学》,2000年第8期。  

冉永平,语用过程与语用制约的认知心理理据,《语用学:语言理解、社会文化与外语教学》(陈治安),西南师范大学出版社,2000

冉永平,话语标记语的语用学研究,《外语研究》,2000年第4期。  

冉永平,言语交际中说话者意义述略,《语言学论文集》(第六辑,谢栋元、钱冠连),华南理工大学出版社,2000

冉永平,关联与交际(译文),《现代外语》,2000年第2期。  

冉永平,《临床语用学:揭示交际失误的复杂性》评介,《外国语》,2000年第1期。  

何自然、冉永平,话语联系语的语用制约性,《外语教学与研究》,1999年第3期。  

冉永平,《语用学与英语学习》评介,《外语研究》,1999年第2期。  

冉永平,语用意义的动态研究,《外国语》,1998年第6期。  

冉永平、薛媛,关联理论与语用研究,《重庆大学学报》(社科),1998年第4期。  

冉永平、薛媛,外语学习词典中的语用信息处理,《词典学与双语词典学研究》(姜治文、文军),上海辞书出版社,19998月。

何自然、冉永平,关联理论—认知语用学基础,《现代外语》,1998年第3期。

冉永平,社会流行用语及其语用偏误,《社会语用建设文集》,广东省高教厅人文社科项目(粤高教199630号)。

彭宣维、冉永平,英汉语词汇系统的句法功能对比,《语言的功能—系统、语用和认知》(余渭深等),重庆大学出版社,1998

冉永平,从古典Grice会话含意理论到新Grice含意理论,《重庆大学学报》(社科),1998年第2期。

冉永平,话语理解中的关联与语用解释,《外语教学与研究文集》(姜治文),重庆大学出版社,1997

彭宣维、冉永平,英汉数量语、特征语和类别语比较,《重庆大学学报》(社科),1997年第3期。

冉永平,话语分析的语用学基础,《外语与外语教学》,1997年第1期。  

冉永平,英语阅读理论与阅读过程,《重庆大学学报》(社科),1996年第3期。  

冉永平、李力,机助外语教学与外语学习理论研究,《外语电化教学》,1996年第3期。  

冉永平,言语交际中的FTA现象与调控策略,《重庆大学学报》(社科),1996年第2期。  

冉永平,英语新闻报道中语言模糊性初探,《福建外语》(现在《外国语言文学》)1996年第1期。

冉永平,交际能力理论与外语教学,《西南师范大学学报》,1995年专刊。  

陈治安、冉永平,模糊限制语及其语用功能,《四川外语学院学报》,1995年第1期。

                                      

学术服务与兼职:

中国语用学研究会副会长(2007-

中国外语界面研究会副会长(2012-)      

中国话语研究会副会长(2015-  

广东省外国语学会副会长(2014-

中国认知语言学研究会常务理事会(2009-

学术期刊《现代外语》执行主编(2002-2003)(CSSCI,广东外语外贸大学)

学术期刊《现代外语》主编(2010-)(CSSCI,广东外语外贸大学)

学术期刊《外语与外语教学》编委(2016-)(CSSCI,大连外国语大学)

学术期刊《北京第二外国语学院学报》编委(2017-)(北京第二外国语学院)

学术期刊Chinese as a Second Language Research编委,Mouton de Gruyter出版发行(2012-

学术期刊Journal of Language Aggression and Conflict编委,John Benjamins出版发行(2013-           

学术期刊Journal of East Asian Pragmatics编委, Equinox Publishing Ltd.出版发行,2015-)           

学术期刊《英语研究》特邀编审(2002-)(CSSCI来源集刊,四川外国语大学)

学术期刊《中国外语教育研究》编委(2012-)(西南大学)

学术期刊《语言教育》编委(2013-)(大连外国语大学)

学术期刊《外文研究》编委(2013-)(河南大学)  

学术期刊《当代话语研究》编委(2013-)(浙江大学)  

学术期刊《语用学研究》编委(2004-)(中国语用学研究会会刊)

                               

讲授课程:                                         

语用学、语用学前沿导读                                         

                         
                                      

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