作为第二届广外应用语言学论坛的系列活动之一，外国语言学及应用语言学研究中心于2012年12月7日举办了两场“语言测评”工作坊。来自国内外40多所高校、科研机构的150多名学员参与了培训。
工作坊1的主题为：Supporting Student Learning: Synergy between Assessment of Learning and Assessment for Learning。主讲人分别是来自香港大学的David Carless教授及加拿大女王大学的程李颖教授。该工作坊向学员们系统地介绍了课堂评估中的两个关键点：“learning-oriented assessment” 和 “grading”。通过讨论、互动、练习的方式，启发学员动脑思考，加深对所学知识的理解，实现教与学的有机结合。
David Carless教授在授课
工作坊2的主题为：Rasch Analysis in Language Testing Research。主讲人是我校的刘建达教授。该工作坊首先向学员们详细地介绍了语言测试研究中Rasch分析的基本知识，随后通过上机演练，帮助学员掌握课程知识，做到理论联系实际。
刘建达教授在授课
经过一天的培训，学员们纷纷表示获益良多，相信对自己今后的教学和科研会有很大帮助。三位主讲教授渊博的学识、独特的视角、新颖的见解，深受好评。学员们还表达了对于下一次工作坊的热切期待。
