| 成果名称 | 奖励名称 | 作者 | 获奖时间 | 奖励来源 | 奖励等级 | 
   
    | 创立续理论 高效学外语 | 高等教育国家级教学成果奖 | 王初明 | 2018/12/28 | 国家级奖励 | 二等 | 
   
    | 创立续理论 高效学外语 | 广东省教育教学成果奖 | 王初明 | 2018/5/3 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | 基于形成性评价的大学英语教学改革与实践 | 
 广东省教育教学成果奖 
 | 刘建达 | 2018/5/3 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | 《汉法大词典》 | 第四届中国出版政府奖图书奖 | 黄建华 | 2018/1/16 | 国家级奖励 | 其他 | 
   
    | 《语言:人类最后的家园——人类基本行为的哲学与语用学研究》 | 第二届许国璋外国语言研究奖 | 钱冠连 | 2017/11/17 | 其他 | 二等 | 
   
    | A Longitudinal   investigation into L2 learners’ cognitive processes during   study abroad | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 任伟 | 2017/10/20 | 省政府颁发的奖励 | 二等 | 
   
    | 语用预设的认知语用研究 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 魏在江 | 2017/10/1 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 英语将来时态句的最简句法分析 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 温宾利 | 2017/10/1 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | Neural changes underlying   successful second language word learning: An fMRI study | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 杨静 | 2017/10/1 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | Parallel processing of   the target language during source language comprehension in interpreting | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 董燕萍 | 2015/5/20 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | Brain Networks of   Explicit and Implicit Learning | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 杨静 | 2015/5/20 | 省政府颁发的奖励 | 二等 | 
   
    | Metapragmatic Negation as   a Rapport-Oriented Mitigating Device | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 冉永平 | 2015/5/20 | 省政府颁发的奖励 | 二等 | 
   
    | 全能提高型大学英语教学体系创构与实践 | 广东省优秀教学成果奖 | 刘建达 | 2014/7/1 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | 外语小语种专业人才培养模式改革 | 广东省优秀教学成果奖 | 郑立华 | 2014/7/1 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | 论现代汉语的两种保留宾语句 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 (2010-2011年度) | 张庆文 | 2013/5/20 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | A Theory of Conventional   Implicature and Pragmatic Markers in Chinese | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 冯光武 | 2013/5/20 | 省政府颁发的奖励 | 二等 | 
   
    | 声调演变中的推链与挤压 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 严修鸿 | 2013/5/20 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 《英汉语篇和语法问题研究》 | 2013年中南地区大学出版社优秀图书奖 | 刘礼进 | 2013/4/22 | 其他 | 二等 | 
   
    | Exemplification Policy in   English Learners' Dictionaries | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 徐海 | 2011/7/1 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | 语义·认知·释义 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 章宜华 | 2011/7/1 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | Effect of Task-inherent   Production Modes on EFL Learners' Focus on Form | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 牛瑞英 | 2011/7/1 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | A Referential/Quantified   Asymmetry in the Second Language Acquisition of English Reflexives by   Chinese-speaking Learners | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 姜琳 | 2011/7/1 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 基于计算机自主训练系统的听力课教学新模式 | 广东省优秀教学成果奖 | 吴旭东 | 2010/10/20 | 省政府颁发的奖励 | 二等 | 
   
    | 当代词典学 | 高校科研优秀成果奖(人文社会科学) | 章宜华 | 2009/6/28 | 教育部人文社会科学研究优秀成果奖 | 三等 | 
   
    | Contextual enrichment of   lexical units in utterance interpretation: Evidence from Chinese and English | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 冉永平 | 2009/6/12 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | Developing a Pragmatics   Test for Chinese EFL learners | 广东省哲学社会科学优秀成果 | 刘建达 | 2009/6/12 | 省政府颁发的奖励 | 二等 | 
   
    | 乔姆斯基:语言、政治与美国对外政策研究 | 福建省第七届哲学社会科学优秀成果奖 | 尤泽顺 | 2008/10/24 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 中法交流贡献 | 法兰西教育骑士勋章 | 郑立华 | 2008/7/15 | 其他 | 其他 | 
   
    | 不同年级和学业成绩儿童青少年执行功能发展研究 | 朱智贤心理学奖 | 李美华 | 2008/3/14 | 其他 | 其他 | 
   
    | 《跨文化交际学:理论与实践》 | 福建省第七届社会科学优秀成果 | 谢朝群 | 2007/12/24 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | 全国模范教师 | 全国模范教师 | 郑立华 | 2007/12/24 | 其他部委颁发的奖励 | 其他 | 
   
    | 杰出学人访问 | 德国洪堡奖学金 | 谢朝群 | 2007/12/24 | 其他 | 其他 | 
   
    | Stakeholders’   Conflicting Aims Undermine the Washb | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 亓鲁霞 | 2007/4/1 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | 《语言:人类最后的家园――人类基本生存状态的哲学与语用学研究》 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 钱冠连 | 2007/4/1 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | Treatment of Deictic   Expressions in Example Senten | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 徐海 | 2007/4/1 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 名师 | 第二届广东省高等学校教学名师奖 | 郑立华 | 2006/12/24 | 省政府颁发的奖励 | 其他 | 
   
    | “Politeness and Beyond” | 第四届中国社会语言学研讨会青年学者优秀论文 | 谢朝群 | 2005/12/24 | 其他 | 二等 | 
   
    | “互动语言学的发展历程及其前景” | 福建省第六届社会科学优秀成果 | 谢朝群 | 2005/12/24 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 以写长法突破外语学习能力的瓶颈 | 国家级教学成果二等奖 | 王初明 | 2005/10/1 | 国家级奖励 | 二等 | 
   
    | 《理性与非理性—20世纪法国文学主流》 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 黄建华 | 2005/5/30 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 《中国学习者英语语料库》 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 桂诗春 | 2005/5/10 | 省政府颁发的奖励 | 二等 | 
   
    | 学术成就表彰 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖特别学术成就奖 | 桂诗春 | 2005/5/10 | 省政府颁发的奖励 | 其他 | 
   
    | 英语前置分词聚集的二语习得 | 广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 王初明 | 2005/5/1 | 省政府颁发的奖励 | 三等 | 
   
    | 以写长法突破外语学习能力的瓶颈 | 广东省教学成果一等奖 | 王初明 | 2005/1/1 | 省政府颁发的奖励 | 一等 | 
   
    | Use of Multiple-choice   Completion Test for Chinese | 国际语言测试学会最佳论文奖 | 刘建达 | 2003/7/6 | 其他 | 其他 | 
   
    | 《小学英汉插图详解词典》 | 第五届国家辞书奖 | 章宜华 | 2003/1/10 | 国家级奖励 | 二等 | 
   
    | 《英汉医学词典》 | 第五届国家辞书奖 | 桂诗春 | 2003/1/6 | 国家级奖励 | 二等 | 
   
    | 《语言学方法论》 | 第三届中国高校人文社会科学优秀成果奖 | 桂诗春 | 2002/9/6 | 教育部人文社会科学研究优秀成果奖 | 二等 | 
   
    | 开展网上教学、促进教学改革、提供教学质量 | 广东省教学成果奖 | 曾用强 | 2001/9/6 | 省政府颁发的奖励 | 二等 |