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时间
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5月10日星期五
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地点
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14:00-21:00
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会议注册
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七教一楼大厅
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时间
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5月11日星期六上午
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地点
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8:30-9:00
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开幕式（主持人：徐海 教授）
广东外语外贸大学副校长 石佑启 教授 致辞
合影
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七教水上报告厅
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9:00-9:50
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主旨发言1： 顾阳 教授 (香港中文大学)
汉语比较句的若干问题
主持人：张庆文 教授
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七教水上报告厅
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9:50-10:40
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主旨发言2：何自然 教授 (广东外语外贸大学)
语用学与邻近学科的研究
主持人：冉永平 教授
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七教水上报告厅
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时间
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七教301
主持人：王华
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七教302
主持人：王改燕
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七教316
主持人：火敬
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七教317
主持人：余新兵
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七教318
主持人：张孝荣
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七教421
主持人：柳青
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七教422
主持人：徐柳
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10:55-11:35
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倪静
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谭立重
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火敬
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袁微
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陈红
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柳青
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彭雪
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合作输出任务对二语词汇习得的作用研究
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非宾格动词被动泛化研究——基于事件语义学的二语习得分析
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汉英双语者书面输出过程中“内在声音”的语际影响
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认知语言学的新增长点：象似性理论与文体学的联姻
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汉语句末语气词的右边界成因说
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中国英语学习者因果复句顺序使用的认知角度研究
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网络视频公开课对学生英语语用能力发展的效用研究
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点评:
王初明、姜琳
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点评:
董燕萍、赵晨
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点评:
吴旭东、杨静
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点评:
杜金榜、霍永寿
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点评:
何晓炜、张庆文
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点评:
陈建平、欧阳护华
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点评:
刘建达、徐章宏
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11:40-12:20
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王辉
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王改燕
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钟志英
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余新兵
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张孝荣
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郭旭
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徐柳
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名词动用：认知与习得
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词汇语用义临时性及可构建性与二语语境词义构建能力的培养
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中国和丹麦EFL学习者对英语高频非习语程式语的认知加工研究
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证人证言可信度评价：基于语篇信息分析的综合视角
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动词复制结构的最简研究
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社会文化语篇分析视角下中国消费者的维权保卫战
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验证PETS-5口语考试评分标准
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点评:
王初明、姜琳
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点评:
董燕萍、赵晨
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点评:
吴旭东、杨静
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点评:
杜金榜、徐章宏
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点评:
何晓炜、张庆文
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点评:
陈建平、霍永寿
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点评:
刘建达、蔡宏文
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时间
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5月11日星期六下午
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地点
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14:10-15:00
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主旨发言3：王初明 教授 (广东外语外贸大学)
问题意识与创新——兼谈研究生论文写作
主持人：姜琳 博士
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七教水上报告厅
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15:15-15:55
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七教301
主持人：余新兵
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七教302
主持人：易文静
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七教316
主持人：李欣芳
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七教317
主持人：彭如青
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七教318
主持人：沈文静
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七教421
主持人：邓琳
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七教422
主持人：晏盛兰
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丁蕙
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寇金楠
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李欣芳
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王勇旗
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沈文静
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邓琳
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晏盛兰
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体验式外语教学研究视角——从仿真课堂到仿真英语城
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中国大学生对英语外语环境下课堂生生互动的认识
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临床话语中的离题：左脑损伤患者与右脑损伤患者的语用障碍比较
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中国企业跨国并购合法性危机的媒体话语构建
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话语身份的建构——以《发条橙》中纳查奇语为例
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英汉学习词典同类认知释义模式的构建---以交际动词为例
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学生对平时成绩和期末成绩分数的理解和使用
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点评:
王初明、姜琳
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点评:
吴旭东、赵晨
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点评:
冉永平、霍永寿
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点评:
丁建新、杨文慧
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点评:
杜金榜、余盛明
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点评:
徐海、
章宜华
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点评:
曾用强、蔡宏文
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16:00-16:40
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魏丽亚
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易文静
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关鑫
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彭如青
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张立英
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张相明
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王华
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维吾尔族学生英语关系从句习得中的语言迁移研究
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The role of alignment in the suppression of L1 influence – A comparative study of L2 Chinese learners’ acquisition of null objects in English and L2 English learners’ acquisition of zero anaphora in Chinese
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基于语篇信息分析的讲话人司法鉴别研究
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信还是不信：识别电子邮件中不实信息背后的因素
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时态在新闻头版中的使用及功能——以《纽约时报》语料库为例
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词汇语义学视角的英语高阶学习词典语义网络处理模式研究
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自动化口语评分模型的构建——基于广东省高考英语听说考试的实证研究
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点评:
王初明、姜琳
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点评:
吴旭东、赵晨
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点评:
冉永平、霍永寿
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点评:
丁建新、杨文慧
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点评:
杜金榜、余盛明
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点评:
章宜华、徐海
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点评:
曾用强、蔡宏文
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16:45-17:25
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李锡纯
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程琪
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宫丽丽
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杨丽梅
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崔蒙
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钟俊
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吕洲洋
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中国大学英语专业教学之批判性识读法新探——一项基于问卷调查的必要性及可行性研究
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添加焦点算子的二语习得初探：以粤语母语者习得普通话添加副词“也”为例
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学习者解释言语行为的研究
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现代汉语情态的认知研究：情境化研究
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日本国语政策与我国普通话政策对比研究
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双语词典中文化词译义框架的认知构建
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大学英语课堂写作教师评估信念研究
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点评:
王初明、姜琳
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点评:
吴旭东、张庆文
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点评:
冉永平、余盛明
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点评:
丁建新、赵晨
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点评:
杜金榜、杨文慧
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点评:
徐海、
何家宁
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点评:
曾用强、蔡宏文
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时间
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5月12日星期日上午
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8:30-9:10
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七教301
主持人： 李颖卉
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七教302
主持人：周燕
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七教316
主持人：关鑫
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七教317
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七教318
主持人：张孝荣
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七教421
主持人： 戴远君
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李霞
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孙悠夏
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蓝一洲
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何丽萍
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许艳玲
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二语习得在中国英语学习者作文自动评分中的应用
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词汇对中国学生外语写作影响的计算评估性研究
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评价第二语言语音习得理论——粤语对英语C-[r] 辅音联缀的感知及发音为例
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“连……都/也”结构的句法研究
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隐性冲突话语的认知语用研究
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点评:
王初明、 刘建达
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点评:
亓鲁霞、赵晨
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点评:
董燕萍、杨静
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点评:
温宾利、张庆文
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点评:
徐章宏、 何家宁
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9：15-9：55
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李颖卉
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周燕
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裴霜霜
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马蓉
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毕罗莎
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戴远君
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学生译员交替传译策略的使用与工作记忆及焦虑度的关系
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中国学生英语口语能力等级量表的构建及其验证
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时间-空间隐喻的三维表征机制研究——认知语言学视角
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英语学术写作引用话语的互文性研究
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Do Chinese Resultatives Violate the Direct Object Restriction?
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认知隐喻视角下词典搭配信息的处理
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点评:
吴旭东、 姜琳
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点评:
亓鲁霞、刘建达
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点评:
董燕萍、杨静
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点评:
欧阳护华、 霍永寿
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点评:
温宾利、张庆文
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点评:
徐章宏、 何家宁
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时间
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5月12日星期日上午
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地点
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10:10-12:10
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主旨发言4：桂诗春 教授 (广东外语外贸大学)
向前看，横向看——交叉研究的必要性
主持人：董燕萍 教授
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七教水上报告厅
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12:10-12:20
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闭幕式（主持人：杨静 博士）
广东外语外贸大学副校长、外国语言学及应用语言学研究中心主任 刘建达 教授 致辞
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七教水上报告厅
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