续论作为我国原创的二语习得理论，历经二十余载深耕，已构建起独具特色的理论体系与教学模式，为我国外语教学注入持久活力。为系统总结续论研究成果，探索智能技术赋能下的理论拓展与实践创新，兹定于2025年11月14日至16日在西南大学（重庆）举办第七届续论研讨会。研讨会由教育部人文社科重点研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心、西南大学外国语学院和中国英汉语比较研究会二语习得专业委员会联合主办。本次研讨会邀请了二语习得和续论相关领域的知名专家作大会主旨发言，并组织分论坛进行小组讨论。诚邀二语研究同行、一线教师和在读硕博士生投稿参会！

一、会议信息

时间：2025年11月14日至16日（14日注册报到）

地点：西南大学（重庆）

形式：主旨发言、分组发言

二、会议主题

深化续论研究，探索智能时代外语教学新发展

三、会议议题

本次征稿包括但不限于以下议题：

1. 续论理论研究及应用：基于续论核心理念的二语习得研究，如“协同”、“互动”、“创造性模仿”等。

2. 续作教学实践与研究：续论指导下的续写、续说、续译等教学实践相关研究。

3. 续论与人工智能技术：人工智能技术在续论研究和教学实践中的作用及影响。

4. 续论教学案例：基于各类输入材料的续写、续说、续译等教学案例。

说明：实证研究和教学案例涵盖各教育阶段和语种。

四、主旨发言人及发言题目

· 王初明（广东外语外贸大学）

二语习得的复杂与简单——续论的启示

· 郑咏滟 （复旦大学）

人工智能协同语言教育的复杂生态：涌现、适应与范式重构

· 李少锋（香港理工大学）

Syntactic Priming and Task-Based Language Learning

· 黄丽燕（华南师范大学）

高考英语读后续写评分员决策机制的眼动研究

· 彭剑娥（汕头大学）

数字化叙事对二语写作交际意愿的影响：续论视域下的研究展望

· 蔡振光（香港中文大学）

Learner-LLM Collaborative Continuation in L2 Writing

· 许琪（广东外语外贸大学）

多模态续作的促学机制与数智化教学启示

五、投稿说明

1. 摘要要求：未在国内外学术刊物上公开发表的原创性论文或续作教学案例；提交中文或英文摘要（中文300-400字，英文200-300词）；

2. 截止日期：2025年10月8日

组委会将于2025年10月15日前向通过评审的摘要作者发送邀请函；

3. 提交方式：请打开问卷星链接（https://www.wjx.cn/vm/OcBh2n5.aspx#）或扫描下方二维码提交论文摘要和作者信息，不发言只参会者也请提交报名信息申请参会。

会议会务费1000元（教师）/500元（学生），会务费含会议期间餐费；交通、住宿费用自理。

七、联系方式

梁爽 13883702408；蒲丹青 15310292745

广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心

西南大学外国语学院

中国英汉语比较研究会二语习得专业委员会

2025年9月11日