2015
年4月16日
下午，著名语言学家钱冠连教授应邀在我中心演示厅为我校师生做了一场题为“人类知识大厦的构建——对Frege谓项指称论的三个发展”的精彩讲座。
钱教授首先以“马”给不出马的概念为例，阐释了谓项与述谓的哲学涵义。在他看来，“马”之所以给不出马的概念，是因为谓项没有出场；而用了述谓之后，“马”的概念才得以生成与充实。谓项表述主词所指事物的性质与别物的联系，是人类思想生成与积累的主要方式。随后，钱教授提出了“附着的分离式谓项”的概念（案例为“如果在老鼠洞口安放鼠夹，老鼠可能被夹住”的下划线部分），其功能在于补充、饱和与丰富主要谓项对主词的描述。附着的分离式谓项与主要谓项（即案例中主句的谓项“可能被夹住”）靠严密的逻辑关系链接，表述清晰和完整的思想，两者共同构建人类的知识大厦。钱教授认为，人类的知识大厦由三部分组成：1）事实真实的句子与逻辑真实的句子构成的集合；2）语言表现为“I know that-clause and accept it”或“I know that-clause but I repudiate it”的命题构成的集合；3）语言表现为“Knowing that-clause, I propose/find/discover that-clause”的命题构成的集合。钱教授特别强调，重大的理论创造源于逻辑真实的句子（演绎、猜想与假设性命题），它们在知识的发现和发明，以及人类文明的前瞻性和预测性方面发挥着重要的作用。最后，他用贴切的比喻指出，如果把语言表述及命题比作人类知识大厦的建筑材料，那么谓项与述谓就是大厦的脊梁。
在近两小时的讲座中，钱教授以生动幽默的语言将他对Frege谓项指称论的三个发展娓娓道来，引起了大家对语言哲学及语言学相关问题的浓厚兴趣与热烈讨论。
