2015年10月26日下午，比利时安特卫普大学语言学教授、国际语用学研究会(IPrA)的创建者和秘书长、国际语用学会研究中心主任，Jef Verschueren教授应我中心邀请在第九教学楼丝纺讲堂做了题为“Explicit and Implicit Meaning in a Theory of Pragmatics”的讲座，本次讲座由冉永平教授主持，吸引众多校内外专家、老师、博士及硕士研究生前来参加。

在近两个小时的讲座中，Verschueren教授先用语言使用中的两个基本观察引出讨论议题：（1）显性意义和隐性意义是相对的，绝对的显性意义和隐性意义并不存在；（2）所有语言都具有标记隐性意义的结构手段。他较详细地举例介绍常见的隐性意义标志语或触发语。之后，Verschueren教授从格莱斯、新格莱斯到后格莱斯理论发展的不同阶段,梳理了与隐含意义（implicature）相关的理论；在此基础上指出，语言使用显性意义和隐性意义的两分存在问题，因为语言的形式与功能并不是一一对应，意义本质上具有多维性，显性和隐性只程度的差异。由此，他构建一个由凸显（salience）、语境（context）、结构（structure）组成的三维模型解释隐性意义。他指出，在具体操作层面，结构与语境的关系可以通过会话分析的方法描述，而凸显只能依靠直觉判断。最后，Verschueren教授用例子演示了该三维模型的分析过程。

总之，Verschueren教授对语言的显性和隐性意义的阐述逻辑性强，层层深入，既有相关理论的介绍和评议，又有理论模型的建构，并辅助实例演示其模型的实用性与操作性。讲座引起热烈讨论，陈建平教授、冉永平教授、Martin Weisser教授等纷纷提问和点评，本次讲座必将帮助大家对语用学研究的进一步了解，加深对语言结构、语境和意义凸显之间关系的理解。