2026年10月16日至18日，中国辞书学会双语辞书专业委员会第十届学习词典与二语教学国际研讨会在华东师范大学举办。本届国际研讨会以“文明互鉴·AI赋能·辞书编纂与语言教学”为主题，聚焦人工智能技术与学习词典编纂的深度融合，探讨融媒辞书的数智化转型、新时代对外汉语学习词典创新、双语词典在文明互鉴中的价值，以及AI 与学习词典、二语教学的协同发展等前沿问题。会议由中国辞书学会双语辞书专业委员会、华东师范大学、上海市辞书学会共同主办，商务印书馆、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、上海译文出版社、人民教育出版社协办。我中心田兵教授、徐海教授、章宜华教授等20余名师生参加，2026级硕士研究生韩雪同学获得会议优秀论文一等奖，2026级硕士研究生陈雨真同学获得会议优秀论文三等奖。
参会师生合影
会议论文获奖
以辞书为桥 深化文明互鉴
大会开幕式由华东师范大学外国语学院副院长赵刚教授主持。华东师范大学副校长吴健、外语学院党委书记韩春红，中国辞书学会原会长李宇明、双语辞书专业委员会主任委员田兵及双语辞书专委会副主任委员马浩岚等出席开幕式并致辞。
吴健副校长代表学校欢迎中外专家学者和青年才俊莅临参会。他回顾了华东师范大学辞书研究传统，期待以会议深化国际学术合作、促进文明互鉴。韩春红书记介绍了外语学院辞书编纂与研究成果，强调学习词典在语言学习和文明交流中的桥梁作用。李宇明会长代表中国辞书学会和新任会长王立军教授，对“学习辞书与二语教学国际研讨会”的召开表示热烈祝贺。并指出，辞书历经4000多年，已形成纸媒、电子两大家族，正向数智化发展。数智时代“信息+智能”深刻影响辞书业，人类仍握有知识的最终定义权，辞书是其最优数据与评价标准。未来辞书生产使用将“人机协同”，以隐形智能方式提供服务，辞书事业仍兴盛有为。田兵主任代表专委会感谢华东师大等承办协办单位、出版社、国内外嘉宾及参会同仁，强调借鉴英语词典助力汉语成为国际通用语是辞书人的使命。马浩岚副主任表示，出版界将加强与学界合作，推动双语辞书出版、研究与应用创新。
中国辞书学会原会长李宇明致辞
中国辞书学会双语辞书专业委员会主任委员田兵致辞
数智赋能 守正创新
大会设置五场主旨报告，专家围绕AI时代的辞书创新展开交流。广东外语外贸大学章宜华教授以“智能时代词典学的范式跃升与体系建构”为题，提出推动词典从检索工具向认知服务系统转型；中国辞书学会副会长、四川外国语大学王仁强教授以“从量子之思到数智之器——‘量子词典’赋能辞书强国建设”为题，介绍了双层词类范畴化理论与“量子词典”人机协同编纂系统。前亚洲辞书学会会长、韩国延世大学Kilim Nam教授，讨论了语料库与大模型在新词识别、释义中的互补关系，强调词典编者专业判断的重要性；亚洲辞书学会会长、日本东洋大学Ai Inoue教授探讨了AI时代学习词典中短语的设计，主张整合短语形式、语用与文化信息；加拿大魁北克大学三河分校Antonio San Martín Pizarro副教授以“Human-Centered AI and The Future of Lexicography”为题，关注词典偏见、专业自主权与工具融合，阐释了以人为中心的AI词典编纂；广东外语外贸大学田兵教授以“Pragmatics in Dictionary: Capturing the Dynamics of Word in Use”为题，讨论了英汉词典语用信息描写中的经典案例，强调语用信息动态标示的重要性。
章宜华教授、王仁强教授作主旨发言
Kilim Nam教授、Ai Inoue教授、 Antonio副教授、田兵教授作主旨发言
浙江大学何文忠副教授分析了大语言模型在词条生成、释义、例句筛选及质量审核中的应用与挑战；巴黎第八大学Dylan Glynn教授以汉法近义词为例，介绍了基于用法的语义等值研究及量化分析方法；南京理工大学卢华国教授介绍了交际术语学与多智能体协同翻译路径，探索非遗术语的语境化翻译；华南农业大学吕靖副教授聚焦大模型生成释义中的“虚假多义”，提出利用语义距离识别义项划分偏差。
何文忠副教授、Dylan Glyn教授、卢华国教授、吕靖副教授作主旨发言
复旦大学高永伟教授以“AI赋能的双语词典编纂与研究”为主题，介绍了AI在双语词典编纂、新词挖掘与文本分析中的应用，强调人工审核的重要性；东京外国语大学Yuki Tono教授结合CEFR-J框架，探讨了面向学习者任务的数字教学词典设计；北京语言大学杨玉玲教授分享了AI赋能融媒学习词典研发的实证研究，强调结构化数据与人工把关协同的重要性；广东外语外贸大学徐海教授以“辞书谱系中的‘暗流’：近代红毛番话系列词汇集的历史定位”为题，考察了近代广州“红毛番话”词汇集的辞书史价值；黑龙江大学张春新教授梳理了俄罗斯手语词典的发展与数字化探索；华东师范大学赵刚教授以“从产品到服务、从通用到专门：AI时代双语词典学的双重转向”为题，讨论了AI时代双语词典的形式与价值转向问题。
高永伟教授、Yuki Tono教授作主旨发言
杨玉玲教授、徐海教授作主旨发言
张春新教授、赵刚教授作主旨发言
在大会出版论坛上，外语教学与研究出版社、上海译文出版社、人民教育出版社和商务印书馆代表分别介绍了词典App、数字资源整合、文化词汇收录及智能知识服务等探索，展现了辞书融合出版与场景拓展的生动实践。
多视角聚焦 全方位探讨
平行论坛共设9组，80多位参会人员围绕词典理论、AI编纂、语言教学和跨文化传播交流研究成果。第一组聚焦AI辅助学习词典编纂与二语习得，报告围绕提示工程协议、AI辅助双语词典的文化中介模型、学习词典与大语言模型词汇辨析等展开，探讨AI在词典编纂流程中的应用路径与质量控制。第二组以大语言模型辅助词典编纂与评价为主题，涉及大语言模型支持低资源语言词典编纂、文化词汉英词典编纂路径及效能局限，讨论人机协作下的编纂策略与质量保障等。第三组围绕人机协同与词典表征转型，讨论敏感词汇在ChatGPT与学习词典中的呈现、中国形象在牛津高阶学习词典中的变迁，以及人机释义、例证处理差异。第四组聚焦双语词典与文明互鉴，报告考察马礼逊《华英字典》农业知识跨域建构、翟理斯词典的辞书考古，讨论汉外词典编纂与中华学术外译的互补会通。第五组围绕学习词典微观设计与分级编纂，涉及释义框架与语词适配、汉字源流信息处理、双语词典信息标注与专科词典设计，探讨提升词典科学性与用户适用性的设计原则。第六组聚焦词典用户、词汇习得与APP评价，报告围绕用户需求、查阅行为、词典评价与使用效果展开，涉及多类型词典用户研究，为词典设计与改进提供实证依据。第七组以语文词典释义与词类范畴讨论为中心，从性别指标词、称谓词等释义语言与释义缺陷，讨论语文词典词义描写、义项划分和释义规范问题展开。第八组主题为外向型汉语学习词典与国际中文教育，报告涉及面向二语学习者的词典设计、国别化需求与国际中文教育资源建设，讨论学习词典服务语言教学的功能优化。第九组聚焦术语、专科词典与知识服务，内容涉及法律英语词典文本考察、中医术语资源设计、专科词典释义与编纂规范，探讨术语处理与专科词典服务专业交流的路径。
蓝图开新局 奋进新征程
10月18日中午，大会闭幕式由广东外语外贸大学李茜教授主持。闭幕式环节进行了分组汇报总结、青年优秀论文颁奖及下届会议承办方黑龙江大学代表发言。
本届研讨会围绕AI与学习词典深度融合、融媒辞书数智化转型、对外汉语学习词典创新、双语词典赋能文明互鉴等议题开展充分交流。与会同仁充分认识到，数智浪潮之下，既要善用人工智能技术赋能辞书编纂、词典应用与二语教学实践，也要坚守辞书编纂中人的主体价值，在技术创新与学术传统之间寻求平衡，推动双语与学习词典实现守正创新。
会议合影
